小学"学困型"后进生的成因分析及转化策略

• 作者: 蔡瑶
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学 "学困型"后进生 成因 转化策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 2227字
• 语种: 中文

摘要

后进生是一个较为常见的教育难题,其中"学困型"后进生又是后进生中人数最为庞大的群体.作为教师,如果要关注到每一位学生的发展,就必须分析后进生的成因,并且从问题入手,做好后进生的转化工作.夸美纽斯说过,相信教育才能办好教育,在后进生问题上也同理,相信他们 、相信自己,才能做好转化工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡瑶	云南省大理州大理大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0