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摘要:
思想方法是数学教学和学习中的精髓,在教学中占据着核心的领导地位,具有深远的教育意义.在小学数学的教学中,不仅仅要掌握数学的基础知识,更重要的是需要掌握数学思想方法,只有掌握好方法,才能更好的进行小学数学的教学和学习.
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渗透
数学思想方法在小学数学教学中的渗透
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数学思想方法
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文献信息
篇名 数学思想方法在小学数学教学中的渗透探析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 数学思想方法 小学数学 渗透
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 392
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学思想方法
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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50
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