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摘要:
提高农村小学艺术教育在教育中的地位,必须抓好农村小学艺术教育,让他们在娱乐的快乐中得到教育,在兴奋中促 进身心成长,从而培养他们乐观自信、善良友爱、意志坚定、创新精神和综合实践能力。
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农村小学艺术教育的现状和应对策略
艺术教育
现状
全面发展
创造蓝天
浅析农村中小学艺术教育存在的问题
农村中小学
艺术教育
存在问题
解决措施
艺术测评给农村小学艺术教育带来的困扰
农村小学
艺术教育
困扰
解决方案
基于核心素养实施农村小学艺术特色课程的思考
核心素养
农村小学
艺术
特色课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学艺术教育的地位、现状和出路
来源期刊 年轻人 学科
关键词 农村 小学 素质教育 艺术教育
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G623.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.012
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学
素质教育
艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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