以纪实类作品为例谈谈名著的阅读策略

• 作者: 王杨平
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 整本书阅读 自我学习 策略指导
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

整本书阅读是初中语文统编新教材落实1+x阅读教学理念的重点、难点、热点,整本书的阅读,正在实现从一个普通名词到语文教学专用术语的转化,整本书阅读最重要的任务是让学生学会"在阅读中学习",并逐步成长为自觉、独立、热忱、快乐的终身读者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王杨平		1	0	0.0	0.0