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摘要:
土木工程施工是一门综合性、实践性的课程,但存在教材落后、内容滞后、课堂教学方法和考核方法落后、教师实践经验不足、学生缺乏积极性与主动性等问题。本文提出改革教学人员、教学模式和实践教学环节,培养学生分析和解决问题的能力,提高学生的就业竞争力。
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高职
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课程教学
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土木工程
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对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方院校土木工程施工课程教学初探
来源期刊 好家长 学科 工学
关键词 土木工程 施工教学 改革措施
年,卷(期) hjc_2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号 TU7-4
字数 语种
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1 邢雪阳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
施工教学
改革措施
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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