部编版初中历史新教材的新变化及施教策略分析

• 作者: 向丽莎
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 部编版初中历史 教材新变化 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

新时代背景下,部编版初中历史教材随着社会的变化发生了新的改编,新教材更加人性化,并且符合新时期下对人才素质的要求.初中历史教师要提升对新版历史教材的理解与探究,采用创新的教学方式,提升学生对历史知识的掌握能力与历史课堂的教学效率.基于此,本文分析了初中历史教材的新变化,并提出了相关的教学措施,为广大初中历史教师提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向丽莎		2	0	0.0	0.0