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摘要:
高职教育以就业为导向,其课程体系设置必须符合企业的实际用人需求.职业技能竞赛引入真实工作环境、工作任务、评判标准,为高职课程建设指明了方向.依据技能竞赛体系,结合软件技术专业群对应资格证书要求和岗位能力指标,设计了高职软件技术专业群"课岗证赛融合"的课程体系.
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数控技术专业
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课岗融通
课证赛融合
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执业证书
岗位实践
课程体系
高职建筑工程技术专业“课岗证”合一课程体系的构建
高职
建筑工程技术专业
“课岗证”
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业技能竞赛视角下高职软件技术专业群"课岗证赛融合"课程体系构建
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 课岗证赛 课程体系 软件技术专业群
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G712
字数 3281字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬睿 广东农工商职业技术学院计算机学院 42 96 6.0 6.0
2 江岸 广东农工商职业技术学院计算机学院 13 20 3.0 4.0
3 黄锵 广东农工商职业技术学院计算机学院 11 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课岗证赛
课程体系
软件技术专业群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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106
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