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摘要:
在初中阶段的语文教学活动中如何能够有效的保证语文教学的质量一直都是教师所重点考虑的问题之一,而为了进一步提高语文教学的水平提出了运用阶梯式方法来展开课外阅读教学活动,并且这样的教学方法也被教师广泛的应用到教学当中.本文也将就此教学方法展开深入探究,试析关于初中语文阶梯式课外阅读实施途径,以期能够进一步保证学生的语文学习质量.
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文献信息
篇名 论初中语文阶梯式课外阅读实施途径
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中语文 阶梯式 课外阅读 实施途径
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 340-341
页数 2页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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