基于职业能力培养的高职课程教学模式方向研究

• 作者: 马俊
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 职业能力 高职课程 教学模式 方向
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

为了提高高职学生的职业能力,教师要在课程教学模式上下功夫,关注课程教学模式的方向.教师要在课程改革中找到切入点,采用有效的教学方式来激发学生的学习动力,组织学生参与课堂,调动学生的学习兴趣,以培养学生的职业素养为最终目标,构建符合高职学生职业能力的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马俊		12	4	1.0	2.0