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摘要:
在小学阶段,教授学生学习刺绣,既能帮助学生掌握一种传统技能,又能使学生继承传统文化。因此,在小学教学中,可以通过让学生学习刺绣针法、刺绣步骤等内容,使学生在刺绣形式上进行创新,这对于刺绣这种传统工艺的传承来说是非常有利的。
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小学生
英语
兴趣
原因
意义
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生对于刺绣的学习与传承探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学 刺绣 传承
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0279-0279
页数 1页 分类号 G
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小学
刺绣
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2095-2112
22-1401/G2
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