对初中语文阅读教学现状的点滴思考

• 作者: 大罗布
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 阅读教学 现状 思考
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 2589字
• 语种: 中文

摘要

当今,语文阅读教学有些令人不安的状况出现,笔者为此做了一些思考,借以抛砖引玉.正确处理好阅读教学过程中教师讲和学生学的关系,避免用大量阅读训练题代替学生阅读体验过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	大罗布		1	0	0.0	0.0