如何提升小学数学课堂教学的有效性研究

• 作者: 夏晖
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展与进步,社会越来越重视教育,课程改革逐渐推行至各大学校之中.在这样的大背景下,教师开始转变自己的角色,让学生处于主动的地位.让学生积极参与课堂教学活动中是课程改革的主要内容,提高小学数学课堂的效果已经成为现阶段小学数学教师的重要任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏晖		1	0	0.0	0.0