小学数学应用题教学探究

• 作者: 李雪
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 应用题 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 3457字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学习是人的终身教育的开始,学习数学不应仅仅是为了获取知识和技能,更要注重让学生学会自行获取数学知识的方法,为他们将来走向社会和终身学习打下坚实的基础,本文作者结合自己的课堂教学实践谈了小学应用题教学的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪		13	1	1.0	1.0