作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
上好信息技术这门课,给广大信息技术教师带来了新的挑战和考验,教学要形式多样,营造良好课堂氛围,激发学生学习兴趣,突出学生的自主实践,培养学生思考能力.
推荐文章
浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
内涵
途径
小学信息技术课堂教学新模式研究
小学信息技术课堂
教学现状
新模式
浅谈高中信息技术课堂教学
高中信息技术
课堂教学
方法和策略
试论小学信息技术课堂教学导入策略
信息技术
课堂教学
导入策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学信息技术课堂教学之我见
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学信息技术 课堂教学 兴趣
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 6427字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关斯亓 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
课堂教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导