孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用研究

• 作者: 石楠楠
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 孕期健康教育 产科门诊 临床应用
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1419字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究将孕期健康教育应用于产科门诊护理中的效果,评价其临床应用意义.方法:在我院数据库中选择时间段2017年1月至2018年5月间于门诊就诊的120例产妇纳入研究,根据本次实验要求将所有产妇进行随机两组均分别命名为对照组与实验组,每组中录入60例产妇.对照组产妇应用常规健康教育,实验组产妇则在此基础上加用系统化孕期健康教育,记录所有产妇的分娩选择方案以及不良妊娠状况的发生率,评价教育效果.结果:实验结果显示,实验组产妇发生妊娠期糖尿病的例数为2(3.33％),而对照组产妇发生妊娠期糖尿病的例数为11(18.33％),数据对比差异明显(P<0.05).同时实验组产妇的妊娠结局较对照组来说明显更优,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在对产妇进行门诊护理时,需要对孕期妇女进行完善且有效的系统健康教育,其主要目的 是改善产妇的妊娠结局,提高自然分娩率,这对于产妇的产后恢复以及新生儿的健康来说都有积极意义,是一种有效的健康教育方案,值得推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石楠楠	北部战区总医院和平分院产科	1	0	0.0	0.0