探讨如何改变教学策略提升小学语文教学效率

• 作者: 王玲
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 语文 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

就语文学科而言，我们的教学目标不仅仅停留在向学生传授文本知识，也不仅仅为了追求一流的教学质量，我们更应注重的是指导学生在牢固掌握双基知识的基础上，使其具备各种相应的能力，以不断提高学生的语文综合素养。高效课堂以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。是对课堂不断优化的一个过程，也是一个让所有教师永远追求的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲		9	2	1.0	1.0