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摘要:
优秀传统文化是中华文化的重要组成部分,是民族发展的根基。小学生学习优秀传统文化有助于提高个人道德素养,唤醒学生的民族自豪感,需要引起教育工作者的重视。文章通过分析小学生学习优秀传统文化现状,探讨渗透通道,以期具有一定的借鉴意义。
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教育创新
小学德育中的优秀传统文化及其渗透
小学德育
优秀传统文化
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生学习优秀传统文化的主要通道探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学生 优秀传统文化 教育通道
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.44.211
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
优秀传统文化
教育通道
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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