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摘要:
想要保证小学体育课堂教学的有效性,就必须要真正地做到以学生为本,让学生主动参与体育活动中.在此过程之中,教师应当通过自身的努力以及不断的探索,完善教学水平,构建更好、更高效的体育课堂.
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文献信息
篇名 关于小学体育课教学策略的探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学体育 教学 组织 关键
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 134字 语种 中文
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小学体育
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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