游戏化让小学语文教学永葆儿童精神的底色

• 作者: 郝建丽
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 游戏化教学 实施对策 阅读教学 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 0051-0051
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

爱玩是孩子的天性,对于小学生而言,游戏有着极强的吸引力。在小学语文教学活动开展中实施游戏化教学,不仅可以丰富课堂活动,还可以使学生对丰富多彩的游戏产生浓厚的兴趣,在亲身体验中获得有价值的知识与技能,同时还能使学生保持童真、童趣。那么,我们要如何在小学语文教学活动开展中实施游戏教学呢?

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1	郝建丽		1	0	0.0	0.0