探析幼儿分享教育新视野

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 分享教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

分享是一种美德,让幼儿学会分享不仅能够让幼儿在生活学习中感受到快乐,还能培养幼儿的交际能力,使幼儿在活动中获得幸福感和成就感。本文以幼儿教育中的分享教育作为主要的分析和论述对象,针对当下幼儿在园内的表现,老师们需要不间断地向孩子们强调分享的重要意义,增强幼儿的分享意识和教育手段的多元化,为幼儿树立榜样,培养幼儿分享意识,从而能够更好地产生相应的教学影响,提升幼儿们的学习素养,健全幼儿的内在人格,让幼儿们懂得如何与他人相处,如何与自己的同伴分享,促使幼儿们健康快乐成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹		6	1	1.0	1.0