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摘要:
随着教育改革进程愈发深入,目前,幼儿园教师若想紧跟时代要求和教育趋势,不能只关注园区教学,还应将学校教学同家庭教育相融合,推进“家园共育”模式的发展。文章先对“家园共育”模式内涵进行剖析,随后从专业指导、日常家访、实践交流以及后勤管理等方面总结教育策略,以期为提升教育质量、推进幼儿全面发展作出贡献。
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幼儿教育中的家园共育模式
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幼儿教育中家园合作的现状与对策探究
幼儿园
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浅谈家园共育中的多方职责
幼儿
幼儿园
家园共育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “家园共育”内涵剖析与幼儿教育发展探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 家园共育 家庭教育 幼儿教育
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号 G616
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.44.221
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节点文献
家园共育
家庭教育
幼儿教育
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研究来源
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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