小学语文阅读教学效率的提升路径构建

• 作者: 陆秀锦
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 存在问题 效率提升
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,阅读教学是其一项非常重要的内容,阅读作为语文的读写基础,是培养小学生语文理解能力、思维活跃的必要手段.但是只有将小学语文阅读教学充分让学生参与其中,认真配合老师完成每一次的教学才能够真正让小学生学有所得.传统的课堂教学模式对于培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力等都有一定的弊端,所以教师要想提升教学课堂的有效性还需要多反思教学环节、创新教学.本文围绕如何提升小学语文阅读教学的有效性问题展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆秀锦		1	0	0.0	0.0