作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
启发式教学法对小学音乐教学质量的提升有重要作用,通过恰当的设计教学内容和教学手段,启发学生的音乐思维,有助于提升学生音乐学习的积极主动性,对学生的音乐素养的形成和综合能力的培养都有重要的作用,因此小学音乐教师要积极探索启发式教学方法.
推荐文章
例谈启发式教学法在小学中高年级数学教学中的运用
启发式教学法
小学中高年级
数学教学
有效运用
谈启发式教学法在声乐教学中的应用
启发式教学法
声乐教学
应用
浅谈启发式教学法在VB学习中的应用
创客
启发式教学
VB编程
启发式教学法在高校声乐教学中的应用
启发式教学法
高校声乐教学
应用
培养音乐人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐教学中应用启发式教学法之我见
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学音乐 启发式教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2087字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐倩 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
启发式教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导