中职护理专业实训质量评价指标体系研究

• 作者: 俞科平 孟一淼 孟琦华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实训质量 护理专业 中职 评价指标
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆探析
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3420字
• 语种: 中文

摘要

依据中等职业教育特点和评价理论,采用文献资料法、调查研究法与德尔菲法,构建适合中职护理专业实训质量评价指标体系,为培养符合现代医学模式和健康观念要求的护理应用型人才提供依据.该评价体系初步确定了三个一级指标,十八个二级指标,可广泛用于学校及用人单位.