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基于中国传统节日的幼儿园园本课程研究
基于中国传统节日的幼儿园园本课程研究
作者:
许多琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国
传统节日
幼儿园
园本课程
研究
摘要:
目前,在新教育教学背景的影响下,幼儿园园本课程的开发和研究,备受重视。本文以幼儿园教育为出发点,以我国传统节日的传承为落脚点,从开发传统节日的资源、营造温馨和谐的氛围、组织多元化的实践活动为主,积极地探索全新的教育教学途径,赋予园本课程无限的活力,点燃幼儿内心强烈的探究兴趣,实现园本课程与传统节日的密切结合,循序渐进地对幼儿进行传统文化的教育,让幼儿真正领悟出传统节日的内涵和真谛,从而实现幼儿园教育的最优化。
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篇名
基于中国传统节日的幼儿园园本课程研究
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
中国
传统节日
幼儿园
园本课程
研究
年,卷(期)
hjc_2019,(38)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134-134
页数
1页
分类号
G612
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语种
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传统节日
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园本课程
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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