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摘要:
小学班主任是学生除了家长以外接触最多的成人了,甚至对学生的影响不亚于家长.因为他们不仅是班级工作的组织者、参与者和管理者,更是学生健康成长的引路人,是一个学习的榜样.班主任只有以身作则,真心的关爱每个学生,为学生付出,各项工作都细致落实到位,坚持不懈,才能使小学生的全面发展得到最大的保障.
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班主任
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小学班主任管理工作中的难点、问题及优化建议
小学
班主任
管理工作
难点
问题
优化建议
小学班主任管理工作中的难点分析及解决策略
小学班主任
管理工作
难点分析
解决策略
小学班主任管理策略分析
小学
班主任管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学班主任工作的难点和优化策略探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 班主任工作 优化策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 648
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿旺曲措 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任工作
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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