数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

• 作者: 高苏銮
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学核心素养 初中数学 课堂教学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

数学是中学阶段非常重要的学科,学生初中阶段数学学习状况的好坏对于其未来的数学学习具有直接的影响,从数学核心素养培养的角度出发,中学阶段的数学教育贯彻学生的数学核心素养培养能够养成学生数学学习的良好习惯,使得学生从思想意识等多个层面深化对数学学科的认识,形成数学思维能力.在数学核心素养理念下,教师应在课堂教学中积极探索与实践,为学生的数学有效学习奠定更加坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高苏銮		1	0	0.0	0.0