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学前教育如何培养幼儿语言思维能力
学前教育
幼儿
语言思维
学前教育如何培养幼儿语言思维能力
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学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养方法
学前教育
幼儿
舞蹈
教学能力培养
浅谈如何做好幼儿学前教育
幼儿
学前教育
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前教育对幼儿心理韧性的有效培养
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 心理韧性 学前教育 控制情绪 有效培养
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡文婧 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理韧性
学前教育
控制情绪
有效培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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