小学语文教学不可忽视学生写作技法的掌握

• 作者: 韦文灵
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 写作教学 技法掌握
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 309
• 页数: 1页
• 字数: 226字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课程教学中,写作教学是至关重要的组成部分.在传统的写作教学过程中,部分教师都是先给学生布置写作任务,让学生自己去完成写作,然后再将学生的作文进行批阅并在课堂上进行评价,这样的教学模式不仅让学生处于被动的学习状态,也让学生对小学语文写作失去兴趣,致使教学效率下降.针对以上现状,立足于小学语文高段写作教学探究的过程,希望探究出一条小学语文教学的高效路径.

作者信息

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1	韦文灵		2	0	0.0	0.0