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摘要:
生态教学主要做到以学生为本,旨在为学生提供独立自由的教育氛围与生动活泼的教学情境,促进学生与教师的良好互动与交流,全面提升学生终身学习的能力.本文分析了新课标下初中英语存在的问题,针对性的指出了生态教学的应用对策,以期提升初中英语的教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下初中英语的生态教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课标 初中英语 生态教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号
字数 168字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中英语
生态教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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