基于核心素养的高中英语学习能力提升研究

• 作者: 林丝丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 高中英语 学习能力 提升研究
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育蓬勃发展的当下,高中阶段对学生来说是极其重要的,不仅是学生人生观和价值观确立的关键时期,也是他们性格和学习习惯形成的重要阶段,因此高中英语教师在进行课堂教学时,要基于核心素养,培养学生的学习能力.坚持做到构建趣味课堂,创设情境课堂和关注活力课堂这三大关键方面,不断提高学生对于英语的学习兴趣,以此为他们未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者多年高中英语教学教学经验,对基于核心素养的高中英语学习能力提升研究做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丝丽		1	0	0.0	0.0