发挥微信平台在家校"亲子共读"中的作用探究

• 作者: 杨英
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 微信平台 家校 亲子共读 作用
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 出类拔萃
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.15.188

摘要

在小学语文教学开展的过程当中,阅读是非常重要的一项学习内容,家校"亲子共读"工作的开展,不仅可以促进家长和孩子之间的关系,同时也能够发挥家庭教育的作用,提升孩子们的阅读能力,拓展他们的知识面.发挥微信平台的作用,使其在家校"亲子共读"当中提供丰富的素材,并且作为重要的平台,了解"亲子共读"的效果,能够在一定程度上提升"亲子共读"的针对性和有效性,为孩子的健康成长提供帮助.本文主要探讨如何发挥微信平台在家校"亲子共读"中的作用,以此来为小学语文教学工作的开展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨英		1	1	1.0	1.0