论群文阅读与信息教学结合

• 作者: 邹伟明
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 群文阅读 信息教学 问题研究 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 字数: 256字
• 语种: 中文

摘要

随着近年来我国教育事业建设不断取得突破,在基础教育体系完善过程中如何培养学生的语文核心素养,优化学生的语文学习意识就成为了语文教育者最关心的问题.群文阅读作为一种创新性的语文教学方法与信息教学相结合不仅能健全学生的语文认知结构,培养学生的语文学习意识,还能帮助学生掌握正确的语文阅读方法,形成语文核心价值观.鉴于此,本文就信息化教学方法下如何对学生开展群文阅读教学展开科学化的探讨,并提出具体性的研究思路,以供读者借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹伟明		4	0	0.0	0.0