信息技术助力"群文阅读"的有效开展

• 作者: 舒清娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 群文阅读 研究
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了改变目前语文阅读教学少慢差费的问题,学者及一线教师们探索出了群文阅读教学.在实践中看到了它具有很大的价值但仍存在不少问题.而在"互联网"背景下兴起的阅读教学完全颠覆传统教学模式,因其优化了课堂时间、充分体现学生的主体性等优势成为当今教育的一种趋势."群文阅读"是近几年出现的一种与传统语文课堂教学不同的、全新的阅读教学方式.面对这一新的课题,遇到过许多认识上的困惑与实际操作过程中的困难.然而,信息技术为研究带来便利,为"群文阅读"这一课题的研究工作提供帮助.