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原文服务方: 新课程       
摘要:
立足于小学语文教学实践,围绕小学语文课堂中开展的群文阅读方法进行了初步分析与探讨.
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群文阅读在小学语文课堂中的教学实践与探索
群文阅读
小学语文课堂
教学实践
小学语文群文阅读教学课堂实践
小学语文
群文阅读教学
课堂实践
在小学语文课堂中渗透民族教育
小学语文
课堂教学
民族教育
在小学语文课堂中渗透民族教育
小学语文
课堂教学
民族教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在小学语文课堂中开展群文阅读的方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 语文 群文阅读 教学 方法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王开玲 3 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
群文阅读
教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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