浅谈数学课堂如何发挥学生的主体作用

• 作者: 温振海
• 来源期刊: 神州
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 2479字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温振海		1	0	0.0	0.0