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摘要:
随着当前时代的发展,人们越来越认识到小学教育对学生培养的基础作用,良好的小学教育为学生的发展提供最基本的素质能力,然而在小学阶段的教育当中,由于学生年龄小,天性自然,在课堂当中很难完全集中注意力在课堂知识内容的讲解当中.因此在小学数学这个学科的讲解当中,教师需要改变原有的教学方法,在课堂当中通过引导学生主动的参与课堂学习,提升课堂教学的魅力将学生的注意力吸引到课堂当中,从而获得良好的教学效果,提升课堂教学的效率,更好的培育学生,让学生吸收更多的知识,促进学生良好学习习惯的养成.
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文献信息
篇名 刍议在小学数学教学中提高学生注意力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 注意力 教学方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
注意力
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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