核心素养下小学语文阅读教学思考

• 作者: 苏亚芬
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 小学语文阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

世界趋向多元化,知识发展迅速,核心素养在这个以教育为主的时代显得尤为重要.在小学语文教学中,语文阅读的地位是十分高的.在核心素养下通过语文阅读的教学,让学生学会阅读文章,积累经典词句和学会相应的灵活应用,提升学生的语文核心素养.语文学科的核心素养在各个学科中是最基础的和不可缺少的,它是学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键性能力.下面本文是关于核心素养下小学语文阅读教学的优势及其相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏亚芬		1	7	1.0	1.0