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摘要:
在小学数学教学中,另一个重要的环节就是综合评价,其规范着学生与教师课堂上的行为,并且在有一定程度上可以加强学生与教师之间的关系,促进学生的成长。因此,在小学数学教学中,以新课标为导向开展综合素质评价十分重要,教师要及时根据学生的实际情况对其进行评价,提高学生自身的学习信心,同时对成功的喜悦也有更多感受。
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小学数学
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核心素养
小学数学
教学研究
内容分析
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文献信息
篇名 以新课标为导向的小学数学综合素质评价
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课标 小学数学 综合素质评价
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0103-0103
页数 1页 分类号 G
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1 刘竹峰 3 0 0.0 0.0
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新课标
小学数学
综合素质评价
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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