合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究

• 作者: 田忠芳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 合作学习 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 555
• 页数: 1页
• 字数: 345字
• 语种: 中文

摘要

作文在语文试卷中占重要比重,从某种意义上来说,作文的分数高低直接决定了语文的分数.而在小学语文这方面只靠教师所教授的内容是完全不够的,阅读正好可以弥补这方面的空缺和短板.让学生在阅读的同时,不断提高阅读能力和写作技巧,让学生能有话说,并且还能保证语文不拉分,做到提分.同时在学生学习的过程中并不只是学生一个人学习,合作学习是使学生进步较快的方法.所以说进行合作学习十分重要.以下将针对小学语文阅读教学来谈一谈合作学习的重要性以及具体实行方法.