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摘要:
幼儿园阶段的儿童具有十分强烈的好奇心,他们对新鲜的事物充满了强烈的探索欲,十分渴望通过自身的探索更好地认知这个世界.户外玩沙活动是一种有效培养幼儿科学探索精神的活动.而要想利用户外玩沙活动培养幼儿的科学探索精神,幼儿教师应积极为幼儿提供环境支持,同时加以巧妙的引导.文章就探讨了幼儿园户外玩沙的环境支持与培养幼儿科学探索精神的引导策略,旨在为相关幼儿园幼儿教育提供参考.
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文献信息
篇名 沙中探秘-幼儿园户外玩沙的环境支持与幼儿的科学探索
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿园 户外玩沙 环境支持 科学探索
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.32.213
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幼儿园
户外玩沙
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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