浅析多媒体在特殊教育语文教学中的运用

• 作者: 邓丽君
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 多媒体 特殊教育 语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

多媒体等设备以其独特的优势走进校园。尤其是特殊教育学校，多媒体以其声音、图画、视频等优势优先走进特殊教育课堂。结合多年的教学实践，详细论述多媒体在对有障碍学生的语文教学中的应用。