云班课在高职市场调查与预测课程中的应用

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 云班课 市场调查与预测 互动性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.09.157

摘要

移动互联网时代借助移动信息技术的迅猛发展,一大批"互联网+"教育平台和教育模式涌现出来,"手机课堂"是实现"以学生为中心"的及时互动教学模式,大大提升了课堂的生动有趣性,以市场调查与预测课程为例,将蓝墨云班课APP应用于该课程的设计中,进行了教学准备、教学实施等教学环节设计的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		7	2	1.0	1.0