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摘要:
在普遍的农村小学中,英语朗读教学工作的进行无意是非常困难的,除了教学和课程资源上的缺乏外,还缺乏教师朗读教学水平的提高.因此,在外来工子弟占大比数的农村小学中,如何提高教师们英语朗读教学技巧的探究具有普遍以及重要的意义.
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如何加强农村小学英语口语教学
农村小学
英语口语
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贫困农村
小学生
口语表达
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于农村小学英语口语朗读教学技巧的探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学英语 口语教学 技巧探究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语教学
技巧探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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50
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130
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