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摘要:
随着新课程教育教学改革工作的不断深化,学校和教师更加重视培养学生的阅读能力.在小学教育教学阶段,语文学科是重要的基础性学科,而语文阅读教学是语文学科知识教学过程中的教学重点和教学难点,语文教师要做到与时俱进,积极创新课堂教学方式,以及转变语文教学理念,通过多样化的教学方式来开展语文阅读训练,有利于提高小学生的语文阅读水平,从而为社会发展提供高素质创新型人才.本文针对阅读训练在小学语文课程教学中的应用进行简要分析.
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文献信息
篇名 阅读训练在小学语文教学中的应用探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语文阅读训练 小学语文教学 应用探究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 3739字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读训练
小学语文教学
应用探究
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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