农村小学班级管理中"奖"与"惩"策略研究

• 作者: 袁青林
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 农村教育 小学教学 班级管理 奖与惩策略
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

对于农村地区来说,其中班主任的工作与城市中的班主任工作无异,都是围绕班级管理和建设展开,虽然对于农村地区的班集体建设来说,其中相对来条件会艰苦一些,但是无论如何,对于班主任而言,都应该做到与时俱进,不断创新班级管理理念,坚持公平公正原则,科学合理地实施奖惩措施,构建良好的班风,营造积极活泼的学习氛围,使学生健康快乐地学习和成长.因此,本文将立足农村小学班级管理现状的基础上,对农村小学班级管理中的"奖"与"惩"策略展开研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁青林	吉林省四平市梨树县林海镇中心小学	1	0	0.0	0.0