以生为本,了解学生思政需求 ——浅谈如何提高高职思政学生管理的有效性

• 作者: 袁佳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 思政需求 管理有效性
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆培德
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.222

摘要

高职教育的目的是培养具有扎实的理论知识和较高实践能力的应用型人才.高职学生的思想政治教育得到了改善,但是也存在一些问题,在高职学校中对学生的教育管理相对缺失,因此对高职学生的思想政治教育管理问题要引起足够的重视.通过分析高职学生思政教育管理中存在的一些主要问题,并针对性地提出一些提高高职学生管理有效性的策略,以期能够在提高高职学生的管理上入手,从而为社会培养一批高素质的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁佳		10	3	1.0	1.0