浅谈小学语文古诗词教学

• 作者: 刘桂艳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 古诗词 教学 意义
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 4110字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中国独有的文学载体,为了让中国文化得以传承,在小学语文教学中,结合小学生不同学年对语言的理解能力,依次递增古诗词的文学深度,古诗词是连接小学生与古代文学的重要桥梁,因此,古诗词教学在小学语文教学工作中至关重要.本文从古诗词的教学意义、教学现状及改革建议等方面,谈谈小学语文古诗词教学工作反思.