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摘要:
良好的课堂气氛可以成为传递知识的无声媒介、启迪智慧的无形钥匙、陶冶品德的潜在力量。一堂课教学效果能否达到最佳效果,关键就要看这堂课的气氛如何,良好的课堂气氛是衡量教学效果的标准之一。
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文献信息
篇名 浅析如何调动语文课堂的气氛
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 调动 语文 气氛 课堂
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 汪灵璘 2 0 0.0 0.0
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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