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摘要:
利用合理的方式方法来激发学生的学习兴趣,加深古诗词教学模式的应用,从而引导学生去深刻体会古诗词的意境及古诗词所表达的美,提升学生的审美感,同时提升学生的人文素质.
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文献信息
篇名 小学语文古诗词教学探析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 古诗词 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 577-578
页数 2页 分类号
字数 2322字 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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